時間・空間を超越しろ！

"Those who make poor use of their time are the first to complain of its brevity. "
『時間の使い方が下手な者ほど、真っ先に時間が足りないと不平を言い出す。』
ラ・ブリュイエール


勉強においての方法論は巷に溢れているけども、
私の勉強法はそういったまがい物とは一線を画しています。
と思っています（笑）


Ｔｈｅ　自画自賛www


はい、先日Twitterでつぶやいた通り、
勉強においても
「戦略」「ＲＯＩ」「コスト・パフォーマンス」等への意識が
かなり重要です。
そういうことも考えずに
単に「頑張れ頑張れ」とか
「１０時間勉強するのが当たり前だぞ」なんて
根性論を息巻いたところで、
生徒たちの勉強効率が飛躍的に向上するなんて
まずあり得ません。


そこで今回は「ＲＯＩ」の話をしましょう。


ＲＯＩ＝Return on Investment（投資対効果）


勉強も投資です。
自分の若さを削って取り組むわけですから、
人生で最も貴重な財産を投資することになります。
時間、労力、お金を投資する分、
勉強をした先で取り戻せる利益も視野に入れておくべきで、
それが生涯年収だったり社会貢献度だったりします。


生涯年収や社会貢献度は
ざっくり言えば進学する大学や就職する企業の
ポテンシャルで測られます。
ポテンシャルとは潜在的な総合力のことで、
その大学に入ったらどういった企業に入りやすいか、
その企業での年収は何歳でいくらくらいか、
といった部分で規定されるものです。
かなり一面的な可能性ではあります。


たとえば、こういうことは保護者の方の視点ですが、
仮に教育費（通塾費など）に年間３０万円、
中学３年間、高校３年間、高卒２年間（浪人2年想定）で
大学に進学したとします。
ここでも生活費＋学費を
年間２００万円で４年間投資してもらったとすると、
卒業するまでで


３０×（３＋３＋２）＋２００×４＝１０４０[万円]


この金額を保護者の方からキミが投資されているわけです。
そこに勿論キミの時間と労力（つまり若さ）も
併せて投じられています。
他にキミが着ている服や食べているものも
考えてみれば保護者の皆さまからの“投資”とも言えます。


その結果就職する企業で
キミがどんな人生を歩んでいくかです。
先ほどは生涯年収とは言いましたが、
実際問題はお金なんてどうでもよくて、
要は生活に困らないくらいのお金を稼げて、
「あ～幸せだ～」って思って生きているかどうかです。


親御さんが投じてくれた教育費＋αで
自分がちゃんと幸せになれていれば
それが十分なリターンと言えます。
そうなっていなければ
全員が損をするってことです。


今一生懸命頑張っているのは
身も蓋もない言い方をすれば、
幸せになるためです。
ただ、そうであっても
漫然と「幸せになるため」というテンションで
勉強を頑張っていてもダメだと言いたいのです。
こんなお金の話まで持ち出して、
もしかしたら小学生が読んでくれているかも知れないのに
と思うかも知れませんが、
これはとても重要な視点です。
見えないところまで意識を拡げた上で
自分の置かれている状況を把握することは
とても重要なのです。


自分がどんな頑張り方をしているのか、
こんな頑張り方で本当に大丈夫なのか、
もっと別の方法はないか、
もっと効率の良い方法はないか、
もっともっともっと！
この向上心なくして
勉強はスキルアップしていけません。
大事な若さを投資する分
貪欲なまでにリターンを求めてみてください。
それがキミの学力を格段に引き上げることになるでしょう。



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