『20歳だろうと80歳だろうと、学ぶことをやめた者は老人である。学び続ける者は若さを保つことができる。』
ヘンリー・フォード
校内でナンパ本って（汗）
どんだけファンキーだよ（汗）
てか教育現場でやったら100%ダメでしょ(^0^;
ただ、個人的には６か月の懲戒処分ってのは重すぎます。
それに、一体何をどう評価して罰しているのでしょうか。
まず、この教師のやった行為は
1. ナンパに関する冊子を作った
2. それを販売した
ということでした。
まず冊子146ページ。
これを書ききるってのは相当な労力だと言えます。
仮に学校業務の合間で書き上げたというなら
それは大したもんでしょう。
その先生のナンパに関する考察や実践方法は
確かに気になるところです。
それを販売したということについても、
要はニーズがあるから売れているわけですよね。
無理やり売りつけたということでないのなら、
先生自身に営業力があるか、
冊子を欲しいという学生がいたかのいずれかです。
何がいけないんでしょうか。
もちろん、公務員が副業をしてはならないっていう
根本的な職務規定があるのなら
それは罰せられることも正当ですが、
風紀を乱すとか何とかっていう曖昧な基準で
その先生を裁くと言うなら、
それこそがナンセンスです。
そもそも少子化で日本が危ない時に
草食系男子が増えている現状そのものが
改善されるべき課題でしょう。
そこにあってこのナンパ本。
え？これ教科書採用じゃね！？
って、それは暴論にしても（笑）
一体誰がこのナンパ本で困るんでしょうか。
男はこの本でナンパスキルが上がる。
ナンパスキルが上がるってことは
男の女性に対する自己プレゼン能力が向上したってこと。
これはまさしく相手に自分を売り込むという営業力および
就職活動で必要な自己アピール力です。
それに、これで学内にカップルが増えれば
それだけ幸せを感じている生徒が増えるってことになる。
今までに30人に3万円の教材（冊子）を売ったのなら、
内容もそれなりのクオリティだったはず。
ということは、マクロ的にもミクロ的にも
この先生が裁かれなくてはならない相応の理由が
明確ではないということになります。
これこそが問題でしょう。
学校教育というのは筋がない。
とにかく頭ごなしに潰しにかかる。
理由は大抵“風紀を乱す”。
じゃあ学校の教育現場の風紀そのものは
果たして正当なものなのでしょうか。
まずそこからの吟味が必要なはずです。
その前提条件がなければ処罰ができません。
裁くための基準が存在しないわけですから。
何事においても、まずは前提を明確にすることです。
その土台があって初めて
その上で起こる様々な事象に
議論の余地が生まれてくるのです。
キミもまず、
自身の土台を築くところからスタートしていきましょう。
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